今年，我所在的支農(nóng)隊(duì)被安排到環(huán)縣八珠衛(wèi)生院。在新的崗位上，從適應(yīng)、融合、投入到離開，這個(gè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不激發(fā)我們對(duì)工作、生活的熱愛。

來到環(huán)縣八珠鄉(xiāng)衛(wèi)生院的支農(nóng)隊(duì)成員共有3人，我們均來自慶陽市人民醫(yī)院，專業(yè)分別為臨床藥學(xué)、檢驗(yàn)、血液內(nèi)科。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限，我們根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)及衛(wèi)生院工作需求各自開展業(yè)務(wù)，將帶動(dòng)衛(wèi)生院工作能力、提高業(yè)務(wù)收入及提升醫(yī)療滿意度作為服務(wù)目標(biāo)。

一、走村入戶，健康扶貧在路上

支農(nóng)隊(duì)在八珠衛(wèi)生院的前期主要工作是家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、一人一策建檔立卡、四大類人群（高血壓、糖尿病、精神病、>65歲老年人）建檔及回訪、貧困戶建檔及脫貧戶回訪等公共衛(wèi)生相關(guān)工作。我們參加了八個(gè)村200余戶的回訪、農(nóng)戶體檢、信息登記、健康咨詢教育工作，也幫助村衛(wèi)生院完善衛(wèi)生室軟件資料等等；下過溝，上過山，到過村舍窯洞，去過田間地頭，這里山大溝深，住戶分散，貧富差距之大令人意外。

支農(nóng)隊(duì)員同時(shí)積極參加了多種義診、體檢、區(qū)域內(nèi)兩癌篩查、老年白內(nèi)障篩、中小學(xué)生視力篩查、慢性病健康宣教等健康公益活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诳隙ǚ鲐毣菝裾�策的同時(shí)，也對(duì)所見所聞感慨萬千。

二、各盡其能，踴躍拓展新業(yè)務(wù)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)都相對(duì)落后，支農(nóng)隊(duì)員迎難而上，勇于擔(dān)當(dāng)。在衛(wèi)生院院長(zhǎng)及全體職工的大力支持和積極配合下，支農(nóng)隊(duì)員充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，各盡其能，踴躍拓展新業(yè)務(wù)。其中，檢驗(yàn)專業(yè)的王龍龍帶教2名兼職檢驗(yàn)員開展檢驗(yàn)工作，使原本閑置的檢驗(yàn)儀器運(yùn)轉(zhuǎn)起來，臨床檢驗(yàn)工作得到開展，一些基本的檢驗(yàn)項(xiàng)目如血細(xì)胞分析、血生化、尿常規(guī)均能正常檢測(cè)。臨床藥學(xué)專業(yè)的方彩霞帶教兩名藥房工作人員（1臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，1名護(hù)理專業(yè)）開展了處方點(diǎn)評(píng)、病例點(diǎn)評(píng)、窗口健康宣教、病例討論等工作，幫助他們掌握處方、病例點(diǎn)評(píng)的目的、思路及方法，領(lǐng)會(huì)在臨床工作中藥學(xué)工作的特征、重點(diǎn)。八珠的自然環(huán)境特殊，導(dǎo)致蜂蟄患者多、發(fā)病急，結(jié)合以上特征，制定了“蜂蟄患者的規(guī)范化轉(zhuǎn)運(yùn)流程”。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的張永前帶領(lǐng)兩名醫(yī)生（1名中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，1名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)）開展中醫(yī)診療項(xiàng)目如拔罐、針灸等，吸引周邊許多患者前來咨詢、就診、治療，其中患有風(fēng)濕、腦梗塞后遺癥、腰椎間盤突出、頸椎病、老年常見的腰腿疼患者占大多數(shù)。

三、走進(jìn)鄉(xiāng)村，愛心聚焦下一代

環(huán)縣屬于深度貧困縣，偏遠(yuǎn)的地理位置及溝壑遍布的地勢(shì)地貌導(dǎo)致這里最常見的是一家一山頭，一戶一耕作，很多農(nóng)戶處于自給自足的自然經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，貧困體現(xiàn)在多方面：醫(yī)療貧困、教育貧困、經(jīng)濟(jì)貧困。在全民奔小康的信息時(shí)代，年輕一輩多選擇拋棄祖輩生活外出打工，留守兒童隨處可見。在八珠中學(xué)和紅軍小學(xué)，大部分學(xué)生屬于父母外出打工或離異的情況，陪讀的爺爺奶奶周末還要回老家干活。老人家多數(shù)不識(shí)字，無法給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，甚至有一些80后父母竟然沒上過學(xué)。了解到這種情況，支農(nóng)隊(duì)員看不下去了，從7月份開始，我們自費(fèi)租了三間門面，借了中學(xué)15套雙人桌椅，利用每天下午下班（18:00到20:00）兩個(gè)小時(shí)免費(fèi)為留守兒童或者單親家庭小學(xué)生輔導(dǎo)家庭作業(yè)。在這里，我們第一次見識(shí)到三年級(jí)孩子不會(huì)十以內(nèi)算數(shù)或者常見字都認(rèn)不全，這樣的孩子數(shù)量之多讓人吃驚。隨后，不斷有孩子被送來義務(wù)輔導(dǎo)班，但是我們的能力有限，教室位置有限，只能婉拒一些孩子。看著老人孩子懇切的眼神，隊(duì)員們心中生出深深的無力感。在輔導(dǎo)作業(yè)的幾個(gè)月里，我們感受到了偏遠(yuǎn)山區(qū)少年兒童心理關(guān)愛的短缺、教育資源的匱乏，“關(guān)愛留守兒童，關(guān)心后代教育”不能只是一句口號(hào)，而是我們作為社會(huì)人最基本的善良。因工作需要我們不得不離開八珠，短暫的義務(wù)輔導(dǎo)班被迫畫上句號(hào)，但這段經(jīng)歷讓我們更有愛心、更有責(zé)任心，更懂得珍惜擁有的幸福，更全心全意投身自己的專業(yè)工作中。

基于我們各自專業(yè)的局限及個(gè)人能力，及基層衛(wèi)生院病種多、工作雜，我們自身也存在很多不足，雖然我們已盡全力，但能做的工作有限。如今我們已離開了八珠，但在那短短7個(gè)月的支農(nóng)時(shí)光中，遇到的人、經(jīng)歷的事、聽到的故事，還有那些一張張稚嫩而又迷茫的面孔，時(shí)刻牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心。希望在未來扶貧的路上，還有更多同仁們前赴后繼，會(huì)把這根“愛的接力棒”傳遞下去。